Κείμενο μαθητών
Στο μάθημα της Περιβαλλοντικής χωριστήκαμε σε 5 ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε να γράψει μια ερώτηση και ρωτώντας ανθρώπους να πάρει μια απάντηση. Οι ερωτήσεις ήταν οι εξής:
- Τι γνωρίζετε για την παράνομη ρίψη σκουπιδιών και πως μπορούμε να την αντιμετωπίσουμε.
Απάντηση: α) Καλό θα ήταν κατά τη γνώμη μου να μπουν απαγορευτικές ταμπέλες.
β) Πιστεύω ότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα αυτό φτιάχνοντας μια περίφραξη.
γ) Το σωστό θα ήταν να μπαίνουν πρόστιμα.
2. Πόσο διήρκησε η πυρκαγιά και τι προβλήματα δημιούργησε;
Απάντηση: α) Έγινε το 2007, κράτησε 1 εβδομάδα και τα προβλήματα ήταν καταστροφικά. Ένα παράδειγμα είναι ότι έφυγαν πολλοί άνθρωποι από το χωριό.
β) Κράτησε 2 εβδομάδες και τα προβλήματα είναι ότι υπήρχε έλλειψη πόσιμου νερού και δημιουργήθηκε ένα σύννεφο καπνού.
γ) Κράτησε 1-2 εβδομάδες και το πρόβλημα είναι ότι η λάσπη που κατέβαζε ήταν μολυσμένη.
3. Γιατί οι άνθρωποι δε συνεργάστηκαν νωρίτερα για το κλείσιμο της χωματερής;
Απάντηση: α) Πιστεύω ότι οι άνθρωποι δεν ενημερώθηκαν σωστά για τη χωματερή.
β) Γνώμη μου είναι ότι δεν το θεωρούσαν σημαντικό να κλείσει.
4. Τι θα θέλατε να αλλάξει σε σχέση με τα σκουπίδια στους Ταγαράδες και το κλείσιμο της χωματερής;
Απάντηση: α) Εγώ θα ήθελα στη θέση της παλιάς χωματερής να δημιουργηθεί ΧΥΤΑ.
β) Θα ήθελα να γίνει δενδροφύτευση
γ) Θέλω να γίνει μια μεγάλη παιδική χαρά.
δ) Εγώ θέλω να χτιστεί ένα ξενοδοχείο για την αύξηση της οικονομίας.
Εμείς και οι συμμαθητές μας θέλαμε: γήπεδο, πλατεία, ζωολογικό κήπο, πάρκο, εμπορικό κέντρο.
Ιωάννα Τσιγγερλιώτη
Φίλιππος Αναστασιάδης
Κατεβάστε το πλήρες έντυπο με τις ζωγραφιές των παιδιών από
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου