Το πρώτο αφορά στον άξονα «Ενέργεια-Ανανεώσιμες Πηγές και Τοπικές Κοινωνίες» ο οποίος σύμφωνα με την Δεκαετία της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη αποτελεί τη θεματική της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2010. Το δεύτερο αφορά στον άξονα «Απορρίμματα-Κατανάλωση-Ανάγκες του ανθρώπου» και επικεντρώνεται στον αστικό τρόπο ζωής (lifestyle) (ανακύκλωση, καταναλωτισμός, ζωή στην πόλη).
Ενέργεια - Ανανεώσιμες Πηγές και Τοπικές Κοινωνίες
- Άσκηση γνωριμίας - Καταιγισμός ιδεών για την ενέργεια (1 ώρα)
- Χαρτογράφηση εννοιών "Το ταξίδι της ενέργειας (2 ώρες)
- Θεατρικό παιχνίδι "Ο Δον Κιχώτης και οι ανεμόμυλοι (2 ώρες)
- Προσομοίωση διαδικασίας επίλυσης διλλήματος "Τι απόφαση θα πάρει το χωριό μας;" (3 ώρες
- Μελέτη περίπτωσης (γυμνάσιο) - Χιονοστοιβάδα απόψεων (δημοτικό)* "Τι πιστεύετε για την ενέργεια;"
Απορρίμματα - Κατανάλωση - Ανάγκες του ανθρώπου
- Άσκηση γνωριμίας - Ζωγραφίστε το αγαπημένο σας αντικείμενο
- Επισκόπηση ιδεών "Μία ματιά στον τρόπο ζωής μας"
- Θεατρικό παιχνίδι "Φτιάξτε την διαφήμισή σας"
- Ηθικό δίλλημα "Που πάνε τα σκουπίδια μας;"
- Προσομοίωση διαδικασίας επίλυσης διλλήματος "Γίνεται ειδικοί διαχείρισης απορριμάτων"
Σημ. Την τελευταία ώρα προβλέπεται αξιολόγηση του προγράμματος
* Το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων προσσαρμόζεται ανάλογα με το ηλικιακό επίπεδο των συμμετεχόντων
** Το κόστος των προγραμμάτων καλύπτεται από τους ενδιαφερόμενους (μαθητές, εκπαιδευτικά ιδρύματα, σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων) και συμπεριλαμβάνει τόσο την υλοποίησή τους, όσο και τα υλικά που θα χρειαστούν